Belajar Berbagi Berkarya

Kemarin saya melihat tweet yang menarik. Seperti ini twitnya "Kayaknya orang2 kayak Nadiem ini gak akan betah ya hidup biasa2 aja. Hidup dengan masalah2 hidup ala rakyat jelata. Setelah menyelesaikan salah satu masalah bangsa dengan bikin Gojek, sekarang mau men-tackle isu paling karatan di Indonesia: pendidikan. On a serious note, coba tonton deh. Gila sih itu kebijakan-kebijakan keren dari Mas Menteri. Respect sekali." Yang jadi pertanyaan apakah benar sebagus itu? Menurut saya pribadi masalah pendidikan Indonesia yang paling utama adalah : Ketimpangan jumlah pengajar. Menurut saya bukan hanya soal bangunan, tapi yang lebih penting. Yaitu ketersediaan guru. Di SD inpres Biak Utara misalnya tahun 2018 ketika saya kesana hanya ada satu guru tetap dibantu oleh dua guru honorer untuk mengajar 6 ruang kelas. Jangan heran apabila pada kelas 4 masih banyak murid yang belum bisa membaca. Masih banyak sekolah seperti itu di pelosok pelosok Indonesia. Sebenarnya Indonesia punya rasio...

Ditengah pro dan kontra mentri mentri yang baru paling tidak ada suatu hal positif yang bisa kita harapkan. Tentu saja ini tentang mentri pendidikan Nadiem Makarim. Pada 2030 jumlah penduduk usia produktif Indonesia akan sampai puncak puncaknya. Sebagian orang melihat hal tersebut dengan sisi positif. Sejarah mencatat jepang pernah memanfaatkan kondisi yang sama dan menjadikan sang negeri matahari terbit menjadi negara dengan ekonomi terkuat kedua di dunia. Lalu bagaimana dengan Indonesia? Sialnya momentum ledakan usia produktif ini menurut saya malah mengkhawatirkan. Saat ini perkembangan kecerdasan buatan sangatlah masif. Teknologi ini mulai menggantikan peran manusia di berbagai pekerjaan. Untuk itu jumlah penduduk usia produktif ini nantinya mungkin justru menjadi beban untuk republik ini. Disinilah peran penting Nadiem. Berlatar belakang founder decacorn pertama Indonesia, Nadiem tentu diharapkan memiliki pandangan bagaimana angkatan kerja ini dapat sesuai dengan kebutuhan ind...